Статьи

26 марта в г. Солнечногорске состоялся 8-й региональный фестиваль педагогических идей.

Участниками мероприятия выступили руководители методических объединений, педагоги и методисты муниципальных образовательных учреждений Солнечногорья, Клина, Королева и Щелкова.
Начальник управления образования городского округа Солнечногорск Сергей Гагин поблагодарил собравшихся за активную позицию в решении проблем современного образования и пожелал участникам фестиваля плодотворной совместной работы по взаимному обогащению педагогическим опытом.
Фестиваль педагогических идей проводится с 2013 года и за это время получил большое количество положительных отзывов со стороны педагогов и руководителей образовательных учреждений. Данный фестиваль
служит импульсом для вовлечения педагогов к применению инновационных методов в системе образования и, как следствие, повышения качества обучения.
В этом году Солнечногорский фестиваль педагогических идей выступил академической площадкой научно-методического центра содержания образования Московской области.
Приглашенный гость фестиваля кандидат педагогических наук начальник ГБОУ ВО МО «Академия социального
управления» Ольга Логвинова поделилась с коллегами общероссийским опытом создания сетевых методических сообществ:
– Данный фестиваль – открытая интерактивная форма сетевого взаимодействия. На сегодняшний день создание
сетевых и общественно-профессиональных объединений является обязательным условием для интеграции образовательных ресурсов, обеспечения роста инициативности и профессионализма педагогов.
В ходе фестиваля в формате мастер-классов педагоги делились подходами и профессиональными наработками в
области изучения иностранных языков, развития речевой активности, методик извлечения информации, применения технологий моделирования в формировании пространственного мышления школьников, а также проектно-познавательной и творческой деятельности.
Наталья Клюева, начальник учебно-методического центра Управления образования городского округа Солнечногорск:
– В период весенних каникул, когда дети заряжаются новыми силами на четвертую четверть, у педагогов есть
возможность поделиться друг с другом уникальным практическим опытом. Приоритетным на сегодня является обучение школьников навыкам смыслового чтения, которые они смогут успешно применить в изучении различных
предметов.