Новости

В подмосковном Солнечногорске стартовал народный марафон «Внуки Дмитрия Донского». Он проводится по инициативе организаций «Офицеры России» и «Боевое братство». Главная цель марафона — поддержка российских военнослужащих, принимающих участие в специальной военной операции на Украине. Символ марафона стало Знамя Святого Благоверного Князя Дмитрия Донского, именно эти знамена находятся в частях и соединениях наших войск, ведущих боевую работу.

В рамках марафона школьники передали письма солдатам. Ребята писали письма вдумчиво, подбирая слова и искренне веря, что они смогут хоть немного поддержать тех, кто сейчас участвует в спецоперации на Украине. Свои послания они дополнили добрыми пожеланиями и яркими рисунками. Первыми, кто подготовил письма в рамках марафона оказались 28 воспитанников лагеря школы № 2. Одна из них – ученица 4 «А» класса Мария Маслина.

— Я написала слова благодарности и поддержки солдатам за то, что они защищают республику, не щадя своих жизней, — рассказала Мария Маслина.

Руководитель Центрального исполкома организации «Офицеры России» Александр Михайлов посетил первопроходцев марафона — школу №2 и вручил подарки — уменьшенную копию Знамени Святого Благоверного Князя Дмитрия Донского и большую книгу «Книгу о России» с яркими фотографиями и интересными фактами. Он забрал письма ребят, в самое ближайшее время они будут доставлены к своим адресатам вместе с гуманитарной помощью.

— Это не разовая акция, а длительная работа по поддержке наших воинов, которых до слез трогают письма маленьких соотечественников. Для человека, который находится в зоне боевых действий очень важно, чтобы о нем не забывали, им важны такие маленькие «приветы», — подчеркнул руководитель Центрального исполкома организации «Офицеры России» Александр Михайлов.

В скором времени ко 2-ой школе присоединяться и другие образовательные учреждения округа – письма на фронт уже пишут сотни ребят. Все школы, которые примут участие в марафоне получат маленькие вымпелы, а каждый ребенок, написавший письмо – сертификат участника.